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教材解读共参与 微课展示显风采
添加日期:2018-05-31 08:35:25 来源： 作者：庞倩 郭亨贵 浏览量：
教材分析是教师备课中一项重要的工作，是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础。为了使全体教师真正读懂教材，理解教材内涵，真正打造高效课堂。桃溪镇中心小学特开展——教研“微沙龙”—走进新教材，读懂新教材微课展示活动。
为了保障周三教研时段此次活动的顺利、有效开展，桃溪镇中心小学领导班子事先划定小组，两级一个单位，分低中高学段，每级语数分开进行、指定班级场地、确定微课研讨内容。教研时间分两个时段，第一个时段，有各年级一班的老师首先进行模拟微课讲授，老师们都经过精心地准备，在没有学生参与的情况下，用幻灯片、希沃、电子白板等授课软件一步一步地陈述教学环节和流程，特别是重难点部分，授课老师讲授地非常清晰，完整地向老师们呈现完整的一节课。他们各个仪态端庄、精神抖擞，向台下的老师们展现个人的风采，老师们也听得非常认真，全神贯注地做着笔记。第二环节，各小组的老师们就微课这节课所讲授的知识在教学目标的把握、重难点的突破、学生核心素养方面的提高、教法学法的更新、主要教学思路、习题设计、课堂问题生成等方面进行激烈地探讨。大家各抒己见、集思广益，轻松自由地发表个人的看法，真正地把教材进行吃透、进行挖掘。活动从7点持续到9点，夜色已经深了，但是老师们还是感觉意犹未尽。
通过本次活动，不仅给老师们提供了相互交流，各学科组之间相互探讨的平台，而且还体现学校领导对提高教师业务水平、教材解读的重视。据悉，桃溪镇中心小学将持续开展此项活动，力争使每位老师都能经过教材的研讨，微课的打磨，使自身的教学水平再上一个新台阶。
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