| 最新信息 | |
内乡县王店初中科创教育赋能文明建设
您当前位置：首页 > 网上党校 > 文明建设
内乡县王店初中科创教育赋能学生成长
添加日期:2026-10-23 16:13:29 来源： 作者：孙平好 浏览量：
为切实培育学生科学思维、创新精神与实践能力，日前，内乡县王店初中依托科技馆优质资源，丰富科创教育内容，打破课堂教学边界，让科普教育落地生根，以点带面激活全镇中小学科技教育活力，引领全镇科创新风。
一直以来，我校高度重视科技教育工作，积极搭建“校园+场馆”的立体化科普育人平台。2025年，河南省科协科技馆项目落地王店初中。学校充分整合科技馆丰富的展品资源、前沿的科技教育内容，常态化组织各年级学生分批走进科技馆，开展主题参观、科学探究、互动实验、科普课堂等多样化活动，让学生走出课本、走近科学、触摸前沿。
在科技馆参观学习过程中，同学们有序参观人工智能、智能制造、航空航天、新能源技术等多个主题展区。面对琳琅满目的科普展品、直观生动的科技模型和趣味十足的互动装置，同学们驻足观摩、认真聆听讲解员的专业讲解，积极动手操作体验，原本抽象晦涩的数理化知识变得直观易懂、生动有趣。直观见证科技创新赋能生活、赋能发展的强大力量，激发了学生探索未知、勇于创新的科学热情。
持续丰富科技活动载体，构建多元化科技教育体系。结合学生年龄特点和认知规律，在校内同步开展科技手抄报、科创小发明、科学小实验、科普知识竞赛、科技主题班会、科创社团实践等丰富多彩的校园科技活动，实现“外出研学拓视野、校内实践练本领”的双向赋能，让爱科学、学科学、用科学成为校园新风尚。
一花独放不是春，百花齐放春满园。作为全镇科技教育示范阵地，该校主动发挥引领辐射作用，牵头搭建全镇中小学科创交流平台，带动全镇各中小学同步开展科技教育与科创实践活动。有效补齐乡镇学校科技教育短板，破解基层科创教育资源匮乏、形式单一、实践不足的难题，推动全镇科技教育均衡化、特色化、高质量发展。
此次系列科技教育活动，让科学知识走出课本、走进生活、融入实践，有效激发了学生的科技创新潜能。学校负责人表示，下一步将持续深耕科学教育，创新科技教育形式，丰富科创活动内容、完善科创育人体系，为青少年科创梦想保驾护航，为区域科普教育高质量发展注入源源不断的青春活力。
上一篇：返回列表 | 下一篇：法治培训强师能 反诈护航保平安——法治副校长进校园专题培训