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萌娃勤排练，汇报展风采文明建设
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萌娃勤排练，汇报展风采
添加日期:2025-06-13 09:33:21 来源： 作者：张晓迪 浏览量：
晨光微熹，内乡县幼儿园一分园小班的教室与活动室已热闹非凡，为迎接即将到来的期末汇报课，萌娃们在老师的带领下，全身心投入到充满趣味与挑战的排练中，用稚嫩的双手、灵动的身影，共同编织着成长的绚丽篇章。
分秒必争，创意编排融入趣味教学
走进排练现场，孩子们全情投入的模样令人动容。在舞蹈排练中，他们跟着音乐节奏，努力伸展手臂、蹦蹦跳跳，尽管动作还稍显稚嫩，但眼神中满是认真与专注；语言类节目排练时，孩子们戴着可爱的头饰，有模有样地说着台词，用丰富的表情和夸张的动作演绎着小故事，让表演与知识巧妙融合 ，引得老师和同伴不时鼓掌。
分层指导，因材施教助力成长
针对孩子们不同的性格与能力，老师们制定了个性化的排练方案。对于性格内向、动作不协调的孩子，老师采用“游戏激励法”，将舞蹈动作融入趣味游戏中，让孩子在轻松氛围里逐步掌握要领；而对于表现力较强的孩子，则鼓励他们大胆创新，为角色添加独特的动作和表情。在一次排练间隙，扮演“小公主”的小美突发奇想，建议在台词结尾加上一个优雅的屈膝礼，这个创意得到了老师和同伴的一致认可，也激发了更多孩子的创作热情。
家园联动，携手共筑舞台梦想
为了让孩子们在汇报课上呈现最佳状态，幼儿园积极联动家长参与排练过程。老师通过班级群分享排练视频和指导要点，邀请家长在家协助孩子复习动作和台词。
随着排练的推进，孩子们的变化令人欣喜，原本依赖老师的孩子们学会了互相帮助——扮演“小精灵”的糖糖会主动帮同伴整理头饰，“小演员”们自发成立“道具管理小组”，轮流保管和发放道具。在一次联排后，扮演“老爷爷”的天天兴奋地说：“我现在一点都不怕上台啦，我要让爸爸妈妈看到最厉害的我。”
在这段充满欢笑与汗水的排练时光里，孩子们不仅提升了语言表达、肢体协调等能力，更收获了珍贵的友谊与成长的自信。每一次认真的练习，每一个灿烂的笑容，都在为即将到来的汇报课积蓄能量。让我们共同期待这群可爱的小天使在舞台上绽放光芒，带来一场温暖又精彩的视听盛宴。