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　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”为了进一步做好家园互动工作，充分发挥家长的资源优势，丰富幼儿园的教育资源，拓展幼儿的眼界和思维，促进幼儿健康全面发展，近日，内乡县幼儿园一分园开展了家长进课堂活动。

　　家长们来自不同的行业，但是此刻在幼儿园里，她们拥有一个共同的身份 ——老师。为了让孩子获得不一样的知识体验，“家长老师”们结合自己的职业特点和爱好特长，提前备课，精心设计活动，教学内容丰富多彩。有借助趣味图片、动画，深入浅出地为孩子们讲解眼睛构造与作用，共同学习眼保健操，引导孩子养成爱护眼睛的习惯，一起守护“心灵的窗户” 。还有绘声绘色讲述小熊羡慕别人尾巴，不断尝试改变，最终明白自己尾巴才是最适合自己的故事。大二班家长活动以培养专注力为核心，先讲解专注力对学习和生活的重要性，接着组织“数字追踪”游戏，孩子们需按顺序指出屏幕数字，锻炼视觉专注，“听指令做动作”环节，家长发布指令，孩子们迅速反应，训练听觉专注与身体协调性。

　　最美的声音，是家园同频的回响， 一次角色互换，完成心灵交流；一次特殊体验，传递爱的表达；不一样的“老师”，“童”样的精彩。本次家长进课堂活动，不仅让家长走进幼儿园，感受到深度参与的快乐，还为家园共育搭建了良好的交流平台，促进家庭和幼儿园的携手共育，更重要的是将课程与家长资源的有效融合，为孩子们创造了一个更为丰富、多元的学习环境。