| 最新信息 | |
以警示教育为切口，确保每一文明建设
您当前位置：首页 > 网上党校 > 文明建设
守护童心，共筑安全
添加日期:2024-06-18 18:49:18 来源： 作者：张晓迪 浏览量：
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护的能力。”为进一步强化幼儿园安全教育工作，提高师幼的安全意识，增强师幼自我保护和自救能力，结合实际情况，内乡县幼儿园一分园开展了一系列安全教育教学活动。
安全教育，提高意识
各班教师根据本班幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、绘制逃生疏散图、寻找疏散通道、阅读绘本等多种方式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握日常安全知识，教育幼儿如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识，将安全教育渗透于一日活动之中。
警示教育，铭记于心
各班组织幼儿观看防溺水、交通、消防等安全警示教育片，通过一系列实际案例和具体的情境讲解，深刻剖析造成安全事故发生的主要原因和应该吸取的经验教训，小朋友们在认真观看的同时提高了自我保护意识和能力。
安全隐患，及时排查
幼儿园成立的安全小组对园内的各个角落进行了全面细致的排查，针对发现的安全隐患问题进行详细登记，并落实相关负责人，切实采取有针对性的措施对安全隐患进行整改，营造良好的校园，为我园安全工作打下坚实基础。
专题讨论，强化责任
安全，是生命的保障，是幸福的前提。作为教育行业的幼儿园，直接面对的是一群天真幼稚的孩子，他们的判断辨别能力、自我保护能力都差于其他人群，因此，孩子在园的安全工作尤其显得重要。
为此，幼儿园组织老师们开展了“安全工作大家谈”活动，结合幼儿的一日活动展开自己对幼儿园安全工作的想法及建议，大家畅所欲言、各抒己见。园长在总结中表示：“作为孩子的老师，要承担起保护孩子安全的责任，给孩子一个快乐、健康的学习、生活环境是教育工作中的重中之重，容不得一丝马虎大意。”
此次安全教育活动，提高了幼儿园教职工的安全意识及突发事件的应变能力，更好地筑牢了幼儿园的安全屏障。未来，将会进一步加强幼儿园各项安全工作，为孩子们筑起坚实安全堡垒。
上一篇：礼仪润童心，文明伴我行 | 下一篇：让植物说话，让文化开花