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内乡农商银行精心部署新“1656”项目学习活动
添加日期:2018-03-19 09:41:48 来源： 作者：汪玉平 李焱 浏览量：
内乡农商银行围绕省联社提出的“稳、严、实、细”和“转观念、强管理、练内功、树形象”“4+4”工作总要求，以提升全员学习力把农商银行办成“学校”和争创“双一流”银行为目标，把新“1656”项目学习活动贯穿全年，作为贯彻落实省联社、市办年度工作会议精神的重要载体，作为破解经营改革发展中难题的“金钥匙”，作为实现“双一流”银行的思想保证和智力支撑，精心安排，周密部署，力求使之入脑入心入行，把学习成果转化为推进工作的成果。
一、思想上高度重视。该总行党委认为：新“1656”项目学习活动涵盖浓缩了省联社、市办年度工作的精华，扎扎实实地开展好这一活动无疑就是找到了破解经营改革发展中难题的“金钥匙”，必将促进全行思想观念大转变、业务素质大提高、执行能力大提升、改革发展大推进。为此，采取召开党委会、行务会、全辖员工参加的视频动员大会等形式，将组织开展这一活动的目的、意义、指导思想、目标任务、保障措施等进行了层层传达贯彻落实，各基层单位通过办板报、设展板、编简报，利用微信公众平台等形式进行宣传，并且，单位负责人带头参与学习活动，以充分发挥示范引领作用，从而确保了学习活动氛围浓厚、开局良好。
二、活动上精心安排。在开展学习活动之前，总行就根据要求，结合实际，制定了严实缜密的方案，每人印发了专门学习手册。活动共分宣传发动、学习交流、应用检验等三个阶段。其中在学习交流阶段，要求本着原原本本学、相互交流学、消化理解学、结合讨论学原则，以“管产学研用”和全员分享、共同进步为预期目标，主要完成好“七个规定动作”：一是学。采取集中学习和员工自学等形式，组织全辖员工全面学习。二是抄。每位员工对照学习内容抄写专用学习笔记。三是写。对照学习内容撰写心得体会和思想小结。四是背。各单位结合学习内容，根据条线梳理属于本单位背诵的内容，做到人人熟背于心、熟记于脑，随问随答、即问即会；明确各单位负责人对本单位人员的背诵情况做好验收，总行借助视频会议对背诵情况进行再验收，凡是背诵不合格人员，对其本人经济处罚300元，对单位负责人经济处罚200元，且在全辖通报批评。五是考。组织全员分批次进行阶段性考试，以此检验学习成效，考试成绩联挂本人次月岗位工资，待成绩合格后再全额返还。六是用。结合学习成效，把学习成果作为发展党员、后备人才储存、干部提拔重用和选人用人的重要依据。七是论。按条线开展研讨，结合实际进行深度思考和充分讨论，查问题、补短板，促提高，切实把讨论成果转化为推动工作的动力。总行将开展学习促业务评比活动，将重奖“管产学研用”方面的先进单位和个人，以此促进和引领广大员工创先争优、圆满实现各项目标任务。在具体组织形式上，总行坚持工学结合，互相促进、相得益彰、取得实效原则，大力倡导学习工作化、工作学习化，在学以致用上下功夫，做到学习与转变思想观念相结合，与促进重点工作相结合，与提高个人学习能力相结合，与提高农商银行形象相结合，力求达到用理论上的新进步解决实际问题，用工作中的新感悟促进思想理论的提升，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推进工作的本领等目的。
三、督导上体现周严。总行成立由董事长任组长、其它班子成员任副组长的高规格新“1656”项目学习活动领导小组，明确相关部室为牵头组织主体，各单位为条块落实单位，每位员工为学习个体，纪检监察、稽核监督部门为再督导机构，定期检查学习计划、学习进度，调阅活动资料、查看学习笔记，评选心得体会文章，下发督导通报，兑现考核奖惩，对未达要求的单位和个人要及时指出，督促整改，切实抓实、抓细、抓出成效，谨防搞形式、一阵风、走过场。
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