您当前位置：首页 > 关注 > 网言     目前正值高考成绩发榜时，6月23日，全国重点新闻网站荆楚网向社会郑重公开承诺，不炒作“高考状元”，多做客观理性报道，为营造有利于教育事业健康发展的舆论环境尽一己之力。(农民日报6月25日)
    荆楚网“承诺书”说，教育的本质是育人，不是追求考分高低；高考只是较重要的一场考试，不能决定一个考生的全部人生。长期以来，一些媒体热衷于炒作“高考状元”，助长了极端功利主义的教育观，不利于教育事业健康发展。
    就在上个星期，全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇致信媒体人，呼吁理性报道，不要炒作高考“状元”和“升学率”。 张志勇表示，之所以反对以任何方式宣传、报道、炒作高考“状元”和升学率，就是要还教育一个安静的校园，给教育局长和校长安静办学的空间，也给孩子们留下安静学习、健康成长的空间。同时，黑龙江省也出台类似文件规定，禁止媒体炒作等炒作高考状元。
    无疑，这说出了长久以来许多学校、学生、家长和社会的心声。但近些天来，随着各地高考成绩的陆续出台，“炒作高考状元”的现象，在一些媒体仍旧是乐此不疲，甚至有歪理说三百六十行行行出状元，能抄陈景润等为什么不能超高考状元，禁炒高考状元是一种不公平。
    但一个现实是，虽然这几天随着各地高考状元的陆续出台，与从最先北京高考状元出台被媒体报道，到四川重庆高考“学霸班”的出世，被不少媒体大肆报道转载热炒相比，民众的普遍反应却是，高考“学霸班”不值得炒作、不值得骄傲，其中吐露出的对炒作“高考状元”的不屑与反感，显而易见。
    但话说回来，一些媒体热衷炒作高考状元，也并非全是媒体全是的错。一方面，媒体热衷高考状元之类的新闻追踪报道，是因为很多民众喜欢这样的新闻。有市场需求，作为媒体，为民众呈现需求，能有多少错？另一方面，民众关注高考状元，关键还是对优质教育资源的渴望。也就是说，媒体炒作高考状元，是教育资源尤其是优质教育资源失衡的一个恶果。要想媒体不炒高考状元，根本责任在政府和教育部门。反过来，媒体不炒高考状元，最多应是一种道德约束，而非强制性的法律和制度等硬约束。
    事实上，关于禁止或呼吁媒体等不要炒作高考状元的要求或呼吁，早在2004年就已经出现，而且随着人们对这一要求的不断提升，包括教育部、地方政府及地方教育部门要求和呼吁不炒高考状元的动作，也越来越多、越来越密集。但可惜的是，媒体响应这一动议的还不够，能够主动明确提出来抵制这一动作的媒体更是寥寥无几。就说此次各地高考成绩的出台，各地高考状元的消息便铺天盖地而来，就很能说明这一问题。
    也正因为此，荆楚网作为国内一个有重要影响了的媒体，主动回应社会的呼声和政府（部门）的呼吁，以更高的媒体道德要求约束自己的行为，更突显了其作为媒体的业界良心和业界良心制高点。荆楚网的这一不炒高考状元的“呼吁”，其意义不仅在于有效从自我做起、唤起起更多媒体的业界良心。更主要的在于，这一呼吁，也说明了，不炒高考状元根本原因固然不在媒体，但通过媒体的自律和自我约束，也能为我国教育环境的改善，主动做出自己切实的、积极的贡献。毕竟，任何事情，自我主动的作为，比任何强制或强迫的作为更有效更彻底。我们为荆楚网的业界良心，点一个大大的赞，期待更多的媒体加入“不炒高考状元”行列！那是国之福，更是民之幸！