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课堂展风采 教研促成长
添加日期:2023-10-20 11:21:50 来源： 作者：张忠月 浏览量：
——内乡五小开展“语文单元整体设计能力提升”教学研讨活动
单元整体教学作为语文教学的一种教学模式，近年来受到越来越多的关注。为了增强一线教师对六个“语文学习任务群”的认识，解决单元整体教学实践中的困惑，更好地对学习任务群教学进行探讨，研究教学对策，优化教学设计，探讨单元整体教学的新方法、新路子，10月20日上午，内乡五小开展了集体教研和听评课活动。
课堂上，授课教师认真组织教学，既有方法指导又有活动交流。同时灵活地运用多媒体课件，组织学生热烈讨论，有效地调控了课堂。重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，促进了学生良好学习习惯的养成。
活动中，各位备课组长发挥集体智慧，钻研业探讨新课教学内容和教学方法，带领青年教师共同成长。听课老师全身投入，认真观察着、记录着，细心捕捉着课堂上的每一个精彩瞬间。
评课环节中，听课老师从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、板书设计等方面进行评课议课，给授课教师提出了中肯的建议，点评精准，授课教师虚心听取意见并交流自己观点，点评研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。
内乡五小 “小学语文单元整体设计能力提升”教学研讨活动的开展，有效地帮助教师改进教学过程中出现的问题，进一步提高了教师的教学水平与能力，提升教师课堂的教学技能和教学水平，使学校的教育教学质量更上一个新台阶，真可谓“研无止境，成长前行”。
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