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桃溪镇中心校：在党建引领下，持续推进全科教研，深耕质量提升“责任田”
添加日期:2023-04-19 12:35:45 来源： 作者：王瑶 杨相波 浏览量：
为了提高教师的教学素养，研究教学方法，促进经验交流，实现资源共享，提升课堂教学效益，自3.14号以来，桃溪镇中心校先后进行了小学美术、小学科学、小学道法、低年级语文、低年级数学、高年级语文、高年级数学、小学英语等八次镇级教研活动。在此基础上，为了总结集体教研经验，反思课堂教学缺失，进一步寻找课堂教学方法，该镇中心校于4.17上午，在东川中心小学举行党建+教研总结会议，持续推进课堂教学方法研讨，及教师执教能力提升培训。
总结活动由桃溪镇中心学校党支部书记王秀辉主持，副书记付文志主讲。全镇校长、业务副校长、教导主任及三至六年级语文教师参加了此次活动。
在第一时段，东川中小学校长靳义欣，做了一节《母鸡》精讲课，副校长闻攀茹，做了一节《观察与思考》的复习课。两位教师风格不同，效果俱佳。靳校长的课堂，语言设计得巧妙，准确；语气温和，有爱；语力抑扬顿挫，有度。学生在教师语言魅力的感染下，深深感受到：一位母亲就是一位英雄。闻校长的课堂，对单元要素的把握准确，整理思路清晰，构建模块准确，形成的思维导图有效，使学生学有章法，练有遵循。
在第二时段，党支部副书记、副校长付文志对当前的教学教研活动做详细讲解，他从“一个三和三个一”开讲。“一个三”即，三种教学模式：语文复习教学模式，数学复习课模式，一二年级语文新课教学模式。模式的构建让新教师教有所依，先入其格，迈好课堂教学第一步。“三个一”即，教导主任明确一个思想：业务工作姓“全”，常规工作姓“常”；教师学会一种教学方法：小组建设促过关，背、默结合促落实；全镇教师达成一种共识：“外学经，内研法”。付文志书记的讲解，举例真实，语言铿锵，比喻形象，通俗易懂。参会教师从中找到了课堂教学的切入点，剖析点，构建点，实践点。
最后，支部书记、校长王秀辉总结，他说：“在党建引领下，在立德树人教育思想指导下，持续一个多月的‘八加一’教研活动，既是研究，也是培训；既是练兵，也是检阅；既是引领，也是推进。希望全镇教师立即行动起来，把教学研究的成果运用到课堂中，践行到育人中，深耕高质量‘责任田’，全面提升全镇教育教学效果”。
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