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六小：社团活动欢乐多 发展特长促成长
添加日期:2021-12-27 10:54:57 来源： 作者：李珊珊 浏览量：
伴随着悦耳的下课铃声，内乡六小的校园再次沸腾成欢乐的海洋。游鱼般的学生们，入水般飞奔至每一个社团教室。这，是每周三下午的延时课，也是每周一次的社团课时间。
内乡六小的社团课程基于“学校特色、教师特长和学生兴趣”，依托“双减”政策和“延时服务”，落实了“立德树人”的根本目标，充分利用现有教学资源，全面提升学生核心素养。社团活动覆盖所有学段，惠及全体学生，为校园文化注入了生命的气息。
生动活泼的篮球社团，恣意驰骋的足球社团，不仅提高了学生的身体素质和意志力，而且培养了他们的特长和兴趣，展现了他们良好的身体素质。体育活动的过程热闹又不失秩序，活泼而不失纪律，充分展现了六小师生师生积极向上、热爱运动的良好精神风貌。
学演结合与人文培育是合唱社团的办团宗旨，对照标准合唱团的系统化培训，樊老师提升团员的演唱水平、树立他们的审美情趣，旨在打造一个展现活力四射的、欢乐多，水准高的合唱团。
书法社团最大限度地优化了学校教学资源，既增强了学生的书写素质，又提升了学生的艺术审美和修养，丰富了学生的课后服务内容，体现了我校多姿多彩的校园文化，将素质教育落到了实处。
具有创意特色的美术社团，让孩子们充分发挥自己的手脑协调能力，打开了艺术殿堂的大门。认知色彩的丰富性，观察日常事物的多样性，让学生充分发挥自己的想象力，开拓思维，认知事物，让每个孩子都有自己的创作方式，通过仔细观察归类定制属于他们感兴趣的材料。
科学实验社团让孩子们在自己喜欢的领域发光发热，此外还有花样跳绳社团、珠心算社团、律动英语社团、奥数社团、非洲鼓社团、绘本社团、速算社团、阅读社团、快乐口语英语社团、魔方社团……丰富多彩的社团活动与个性化课后服务的开展，既丰富了学生的校园课余生活，又满足了学生的多元文化精神需求，给同学们搭建了五彩斑斓的舞台，得到了他们的热烈欢迎和喜爱。
社团活动不仅丰富了学生的思想文化生活，提升了他们的人文艺术气息和思维训练能力，更进一步培养了孩子们的认知能力和动手能力，给他们搭建了弘扬个性、张扬自我、学习交流的平台。社团活动促进了学生的身体和心理健康，使学校真正成为学生学习生活的乐园。
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