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开展同课异构，助推教师专业成长
添加日期:2020-10-30 14:36:23 来源： 作者：陈佩 程星 浏览量：
为了深化课程改革，提高教学质量，同时促进城区教师合作交流，共享共赢，10月28日，内乡城关镇中心校在一小举行了中年级数学“同课异构”活动。
此次“同课异构”，主题是人教版四年级数学《三位数乘两位数》。作课的五位年轻教师都为上好这节课下了很大功夫，从教学手段的运用到教学环节的设计都做了精心准备，课堂设计科学，均能创设富有挑战的学习环境，让学生经历探究、猜想以及推理等过程，来解决与之有关的问题。课堂上师生互动，精彩纷呈。
在评课环节中，五所学校的老师肯定了这五节课的优点，指出了存在的不足和遗漏。四小名师张小妹老师进行了总结发言，引导大家对教师课堂存在的问题进行探究，提出合理化建议，实现了城区小学教师面对面的交流、沟通、探索。
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