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精准分析明方向 优化策略促均衡
添加日期:2020-10-15 16:01:15 来源： 作者：水国英 王兵 浏览量：
——内乡一小月考质量分析会
教学是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命线，教师则是教学质量的保证。为剖析学生学习现状，帮助老师们及时调整教学方法，进一步提升教育教学和管理水平，2020年10月13日、10月14日两天，内乡县第一小学全体教师分学科，按年级，在各级部主任的带领下，于各教研组召开了第一次月考质量分析会。
教育的成功首先是思想道德教育的成功。教师是教学质量的基石，教师的思想道德教育也是教学成功的一大因素。我们既然选择了教师这个职业，就要承担起教师的重任，努力把学生们教好，把好学生教活。同时，针对一系列教学问题老师们也提出相应建议——复习目标要明确；选题要考虑学情；课堂要有深度；课后练习要适当；要多陪伴学生；不吝啬夸奖，爱而不纵，用深深的爱感动学生，让学生在爱中成长。
逆风行舟用力撑，一蒿松劲退千寻。各科老师们从整体情况、存在问题、具体措施三个方面对班级月考情况做了全面讲解，并对班级情况做了细致入微的分析，针对相关问题提出了整改措施。各任课教师分别对本班成绩进行了深入分析，并对自己的教学做了一定反思和整改，吸取他人的经验，不断完善自己，提升自己。
随后，三四年级级部唐校长说：“教育是一项错了不能再来的事业，我们要努力做零失误的教育。”因此，我们做质量分析的目的，就是要发现学生的不足，及时补上学生的短板，要深入每科成绩的背后，找出问题，分析问题，解决问题，努力争取减少学生考试中的失误，让优秀全面展现，并强调，在日常教学工作中要做到科学管理、科学出题，做好科学备考；做好情绪管理，多鼓励学生，做学生求学路上的明灯。
质量是学校发展的生命线。该校十分注重教学质量的提升，每次考后的质量分析，都是对上一阶段教学的总结和反思，亦是对下一阶段教学的规划和改进。通过此次质量分析，老师们在总结反思的同时，也借此机会，汲取了众人之经验，帮助自己与学生一起成长。
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