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五小：三措并举 让贫困学子宅家期间不掉队
添加日期:2020-04-23 17:01:25 来源： 作者：谢景艳 浏览量：
为切实把教育扶贫的各项措施落到实处，内乡县五小在做好各项防控工作和线上教学的同时，尤其注重关心关爱贫困学生的学习生活，通过采取三项举措，使每一位贫困学子在疫情防控期间都能安心学习、暖心生活。
精准摸排。建档立卡的贫困学生上网课期间，有没有网络信号？有没有智能手机？有没有家长监管......针对这些问题，在县教体局“停课不停学”的通知下发前，该校就提前安排班主任和任课教师通过电话联系、家访等形式精准摸排调查，了解贫困学生们的健康状况、学习情况及是否具备上网课的条件等事宜。针对排查发现的情况，学校积极帮助协调解决。
精准施策。为切实做到不让一个贫困学生在学习上掉队，自线上教育开展以来,该校要求各班主任和任课老师从细微去落实细化。如，对不具备网络学习条件的学生，由任课教师单独为这些学生制定自主学习任务清单,每天通过电话或微信“一对一”安排相应学习任务，并及时指导解答其学习上的困难和问题；对监护人缺乏家教指导能力的学生，在加强对学生自强自律教育的同时，指导学生科学的学习方法，帮助其提高学习能力，切实做到宅家期间不误学习。同时，对贫困学生，学校按规定及时落实有关资助政策，力所能及的帮助解决家庭生活困难，让学生和家长感受到学校、教师的真诚关爱。
精心关爱。为确保贫困学生在“停课不停学”期间的心理健康，该校一方面要求班主任和任课教师们多与学生和家长沟通交流，及时关注学生们的心理动态，并积极做好心理疏导，切实做到离校不离爱、让孩子们保持乐观、开朗、积极向上的良好心态。另一方面由校长周彩红定期组织班子成员、班主任和任课教师深入贫困学生家中走访，了解学生们在学习和生活方面的困难，并力所能及地帮助解决。
疫情无情，学校有爱。该校用心用情用爱关爱贫困学生们的举措，点亮了他们心中的光。孩子们纷纷表示，决不辜负学校和老师的期望，要倍加努力、自强自立，争取成为祖国的栋梁之材。
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