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精准扶贫爱心无限 希望之花盛情绽放
添加日期:2019-05-09 10:06:11 来源： 作者：张静 浏览量：
——内乡一小教育精准扶贫成果显著
“谢谢老师，在课堂上关注我的孩子，经常提问他，不会的还利用下课时间给他讲解；也谢谢常老师，虽然不教他，但经常去教室里看她，嘘寒问暖；谢谢一小这个大家庭让我们感受到温暖，给我孩子学习的力量。我家里虽然贫困，但我们一点也不自卑，因为我们志不贫。谢谢党和国家的扶贫好政策让我的孩子能安心在学校学习，健康成长”这是内乡一小贫困生时新轩家长作为获奖家长代表在5月7日学校举行的期中奖模大会上发言中的一段话。朴实的话语道出了她的心声，一字字一句句使所有人都被无限的爱心包围着，感动着。
在这次期中考试奖模大会上，贫困学生成绩斐然，章静萱获得阶段一等奖，时新轩获阶段最佳进步奖……这一个个名字，一张张奖状无不记录着孩子们和老师们以及一小党员教师们的精心培育和倾情付出。内乡一小为使贫困生志不贫，智不贫，在平时工作中多措并举才取得了显著成效。
（一）手拉手活动如火如荼。“手拉手心连心，结对帮扶献爱心”的活动，把内乡一小的精准扶贫工作真正推向了高潮。活动中，党员教师们与贫困学子们结对，在学习上辅导、在生活上资助、在思想上解惑;同时，与随迁学生家长结对，构建家校桥梁，形成教育合力。对随迁儿童予以关注、帮助、引导和指正。爱的暖流在结对中轻轻流淌，低低吟唱。
（二）心理疏导润物无声。 一场“特殊”的考前动员、疏导以及辅导讲座，使内乡一小的精准扶贫工作铺天盖地。这些由建档立卡户学生、随迁学生、孤儿、学困生、残疾生等组成的边缘生、内向生，因为党员干部，模范班主任的“一对一”“多对一”的心理疏导：结队党员，任课老师的面对面座谈，心与心交流、无声资助，爱心游戏活动等形式对孩子们进行润物无声的疏导。像如何克服因贫困而自卑的心理，如何克服考前恐惧心理，如何沉着答题等问题的解决，从而使学生有了信心、有了希望和前进的动力，再加上平时任课教师和党员教师的耐心、细心辅导，才使这些学生在成绩上有了较大的进步与提升。
（三）家访架起沟通桥梁。只有走进学生的家庭，才能走近孩子的心灵，爱每一个学生，不要轻言放弃，即使她身上长满了缺点，可只要有爱的雨露，就有那花满枝头的春天。内乡一小在教育精准扶贫中把家访当作一项常规工作。学校要求这些学生所在班级的任课教师及党员结对教师每月都要走进这些孩子的家里进行家访。使其走进学生的家庭，走近孩子的心灵。扶分专干樊雅丽老师在家访中树立了孩子学习的自信。她和家长沟通：家长是孩子最好的老师，在平时学习中需要多一些耐心，多一点鼓励，有一点小进步就表扬他，帮他树立学习的自信，而不是一味地埋怨孩子，责骂孩子。党员孙老师在家访中引导家长要有正确的教育观，告诉家长对待孩子棍棒中的粗暴教育不可取。交流中，孙老师以给家长讲小故事的方式，即心理学上的 “南风效应”。让家长树立了正确的教育观 。家访，老师们带着一颗诚心去，缩短了教师与家长的距离，更增进了彼此的了解，使老师和家长之间达到有效沟通。每一次家访，每走进一家，我们都会有新的发现、新的收获和新的感悟，推开的是家门，打开的是贫困孩子的心门啊！
看着获奖孩子们的一张张可爱的笑脸，感受着孩子们一颗颗兴奋不已的心情。我们心里更暖了，更高兴了。 老师们说，在以后的教育精准扶贫的路上，我们一定会一如既往资助贫困学子，让无限的爱心把这些希望之花浇灌的更加绚丽多姿。
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