| 最新信息 | |
以警示教育为切口，确保每一文明建设
您当前位置：首页 > 网上党校 > 文明建设
二小：规范学生行为 养成文明习惯
添加日期:2019-03-05 09:02:56 来源： 作者：薛会娜 浏览量：
自本学期开学来，内乡二小把文明礼仪教育作为学生德育工作的重点，围绕主动行礼问好、主动让行让座及有序行走、不乱吐乱扔、听他人讲话要专注等文明习惯规范学生的文明行动。
为把文明礼仪教育活动开展得有声有色，学校利用国旗下讲话、班级主题班会、宣传栏等，以故事、儿歌、图片的形式，详细介绍了文明习惯的规范。同时，学校专门组织学生从常规训练入手，使文明礼仪具体化。为使礼仪教育入心入脑，学校对学生排队进行了整齐化的训练；对学生的敬礼、问好姿态以及队礼进行规范化训练。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入口，通过多种形式训练，文明习惯逐渐内化为学生的自我行为与习惯。与此同时，学校还开展了 “校园文明小卫士”“文明警示语”征集评比等德育教育实践活动。高年级学生将所学的文明礼仪知识和体会写成作文，在全班交流评议，使文明礼仪知行合一；低年级学生开展“文明礼仪伴我行”讲故事活动，丰富文明礼仪教育的形式。
内乡二小德育处细化了学生行路、课间、集会、卫生等日常活动礼仪规范评价细则，值日教师做到一日一公布，对不文明行为及时进行监督、曝光，对好人好事进行公开表扬，在此基础上，学校每月还评选“文明之星”一次，在学生中树立榜样，进而由点及面带动全体学生。同时通过家长评、同学评与自评相结合的方法，促进了学生文明礼仪习惯的养成，让文明之风吹遍校园。
通过一系列文明礼仪教育活动的开展，内乡二小讲文明、重礼仪蔚然成风，进一步促进了文明和美二小校园的构建。
上一篇：五小：开展活动让“雷锋精神”驻校园 | 下一篇：桃溪镇中心小学：“三个坚持”助推学生养成教育