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“一喷三防”迫在眉睫 内乡文明建设
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内乡初中：围绕立德树人 培植“贤德”文化
添加日期:2018-06-22 10:37:42 来源： 作者：别妍霞 浏览量：
为全面贯彻落实党的十九大精神，坚持党的领导和社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，近日，内乡初中深入挖掘学校历史文化积淀，大力培植“贤德”文化。
内乡初中由始建于元朝大德八年的内乡黉学发展而来，至今已有700多年的建校历史，是内乡及周边先进文化的摇篮，在近现代，先后培养出了像中国人民解放军陆军中将李栋恒、《人民日报》社高级记者马鹤青，教育部原副部长张保庆，中科院化学研究所副所长马明辰，中科院信息工程研究所主任赵一铃，中科院电子学研究专家付春久等一大批优秀人才。
该校在回顾校史的同时，又认真梳理了“至圣先师”孔子的思想核心，并根据国家对学校立德树人的根本要求、以及《中国学生发展核心素养》的总体框架要求等，确立了“贤德” 为主题的校园文化，并采取系列措施大力践行。
因地制宜全面规划，建设生态花园式学校
走进校园，现代气息的建筑与古朴厚重的文庙大成殿、棂星门、状元桥等浑然一体，“名贤楼”、 “敬贤楼”、 “立贤楼”、 “隽贤楼”、 “贤知楼”、“贤台楼”；“明德路”、 “树德路”、 “进德路”、 “厚德路”；社会主义核心价值观、中国学生发展核心素养；以及校园中《弘扬传统文化，传承中华优秀美德》系列版面，教学楼走廊、楼梯两侧布置的中外名人展、中外风景名胜展、中外名校展、中外科技创新展、贤德名言警句等，无不对师生的道德品质提升起着潜移默化的影响。
注重制度文化建设，建立科学有效的管理制度，规范学校管理工作
该校认真贯彻执行教育部《义务教育学校管理标准》以及《河南省普通中小学管理基本规范》、全面落实《中小学德育工作指南》，制订完善了《学校章程》《学校规章制度》和《学生成长辅导手册》；校长与副校级干部人人签订《党建、师德师风教育、教育教学质量及安全工作责任状》，明确了各位副职、各中心、各级部的工作职责；在职称评定、评先表模、业务考核、岗位晋升等工作中，我们明确规定了“禁推十原则”，对三年一轮的岗位设置和聘用工作实行动态管理。上一个聘期内，思想积极、工作踏实、教育教学业绩优良的，通过全体教职工测评，合格以上票数超过2/3，校委会成员测评，合格票数也超过2/3者，学校将其续聘至原岗位或更高一级岗位，否则，学校对其实行降格低聘。
努力培养具有“贤德”思想的“四有好老师”
该校利用周工作例会，在教职工中开设了“贤德”教育大讲堂。从班子成员到学科教研室主任、副主任，骨干教师等，人人登台演讲，凝聚团结向上的正气，传播有益于学校发展的力量；开展了“以案促改”集中教育整改活动，以全县、全国近年来发生的师德师风典型案例为反面教材，开展“反观自照”警示教育活动，自查自纠，立行立改；利用周例会、学校QQ群、微信群等工作平台，宣传和学习身边榜样，学习各级师德标兵、道德模范、最美教师的先进事迹，用先进人物的典型事迹，教育影响广大教师进一步增强使命感和事业心，爱党爱国、爱岗敬业；持续开展“沐浴书香，智慧育人”阅读活动，推进学习型学校和书香校园建设工作。
注重学生全面发展，构筑特色德育和体艺文化
学生成长中心围绕“贤德”文化建设主题，有计划地开展学生文明礼仪教育、理想教育、诚信教育、法制教育、环保教育、革命传统教育、安全教育、行为习惯养成教育等活动，引导学生们树立规则意识、责任意识、树立远大的理想，树立正确的世界观和人生观。
开设社团课程，培养学生的创新精神。目前，已成立各类社团近40个，涉及阅读、写作、播音、硬笔书法、美术、篮球、足球、物理、化学、手工制作、英语口语、乒乓球、健美操、腰鼓、数学、生物、地理等学科，还组建了几个教师社团。每周三下午课外活动时间，全校学生走班参加社团课程学习，时间一个小时。学校每周考评，期未总评，对于优秀社团，学校给予表彰和奖励，并积极向上级推荐表彰；对于组织不力，效果较差的社团，及时给予督促整改，甚至取缔。每年元旦前夕，学校都要举行社团文化艺术节，不断发现和培养英才，不断改进和丰富广大师生的校园文化生活。
开设游学课程，先后组织师生赴宝天曼自然博物馆、内乡县衙、西峡恐龙遗迹园、飞龙汽车配件厂、内乡污水处理厂、鹏翔科技园等地参观学习，“五一”前夕组织师生“亲近自然，热爱家乡”远足社会实践活动，往返20公里，环保出行，沿途秩序井然，培养了学生们攻坚克难的毅力和吃苦耐劳的精神。
“贤德”文化的践行，使学校的教育教学质量和管理水平得到了显著的提升，师生精神面貌发生了巨大的变化。学校先后被评为：全国读书育人特色学校、全国青少年校园足球特色学校、河南省卫生先进单位、省文明标兵学校、省防震减灾科普示范学校、省体育传统项目学校、市基础教育课程改革示范学校、市教育教学质量先进单位。张风雪老师被评为南阳市“最美教师”，王亚粉老师被评为“南阳市名师”。
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