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 “搜集奇石不仅让我的成绩更好，还让我一下子领了两张奖状，真是太高兴了。”2月4日，内乡县桃溪镇中心小学五年级学生孙杰接过搜集奇石奖状和三好学生奖状及奖品激动地说。

 桃溪镇地处内乡县西南部，多山地，出产大理石，理石开采和加工业发达，有着极为丰富的石文化资源。为了引导学生认识石文化，感受石精神，培养学生热爱家乡的情感和想像能力，自去年十月份以来，该校先后两次举办奇石展评活动，建石工艺品、奇石文化橱窗三个，石文化快乐园四个，搜集石工艺品、奇石达一千多件。

 在搜集奇石活动中，许多学生利用星期天、节假日等时间仔细端详身边石块，进行想像，爬上山，寻找奇石；走进加工厂，捡拾废料中的“珍品”。有时，还进行雕刻、彩绘，使之形象更栩栩如生。班级每月展评一次。“持宝人”手持奇石，当众公开解说“作品”的品名、特点等。同时，每位学生要以搜集奇石的整个过程为主要内容写一篇《寻宝记》，并以小组为单位进行交流收获和体会。各班的“精品”将统一参加学校组织的奇石展评活动。全体学生均可参加“奇石命名”征集活动，学校将对富有创意的命名学生颁发奖状进行表彰。每逢饭后课余，学生三五成群，走近橱窗，来到石文化快乐园，争着给奇石们起个好听、贴切的名字。

 自开展搜集奇石展评活动以来，学生的课余生活更丰富了，学习兴趣更浓厚了，口语表达能力也提高了，学习成绩也更好了，受到了家长和社会的好评，先后吸引外乡、校领导和教师到校参观、学习。

“搜集奇石旨在引导学生关注生活、关注自然，培养学生的想像能力和探究能力，有利于开发学生智力，发展口语交际能力，今后我们将其作为校本课程进行开发。”该校李继华校长谈起这一做法的初衷和设想时说。

文化橱窗中展出的部分奇石

图为该校五年级学生在解说奇石