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“一喷三防”迫在眉睫 内乡牢记嘱托 沿着总书记指引的方向前进
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战“疫”路上的逆行者 线上教学的发光者
添加日期:2020-03-25 11:27:21 来源： 作者： 王宜多 浏览量：
——记内乡县第五小学教师马花平
居家隔离，隔不住她对课例精益求精地追求；钻心病痛，挡不住她对教研工作炽热的情怀。温情陪伴，让我们闻到了小幼苗破土萌芽的清香；依屏相约，让我们听到了花骨朵含苞欲放的声音。
她，是战“疫”路上的逆行者 ；她，是线上教学的发光者。
她，就是内乡县第五小学教师——马花平。
精益求精，制作精品课例
做为全县语文教学骨干，她有一丝不苟的敬业精神。2月初，刚接到县教研室的通知，要录制三节微课。接到任务后，她用心品读县教研室下发的文件，以学生为中心的视角设计课堂教学，备课时，每个环节她都从学生的角度出发，设计学习活动、学习方式，预留学生自主学习的空间和条件，让每个学生学有所得。备好后，她又反复试讲，不断推敲、修改、优化。晚上等家人都睡下后，她打开课件开始录制。每个环节力求完美精准，一课录制十几次，熬到凌晨一两点是家常便饭。当得知全县各小学生、家长听了她的优质课例，纷纷给她点赞时，她欣慰地笑了。
强忍疼痛，病床坚持工作
做为一名语文教师兼教研组长，她始终将教学、教研工作放在首位。2月10日，她因肾结石病情严重住院治疗。从疼痛昏睡中微微醒来的她，不顾爱人劝阻，坚持按照学校要求，带领全组组织教研。她打开钉钉群，发起视频会议，和同组老师一起研讨新学年的工作计划。一晃两个小时过去了，教研会结束了，可她的腰却疼得坐不成，也躺不下。每天下午输完水后，她都坚持坐在病床上，为学生批改语文作业。看到她住院还不忘工作，护士、病友们都纷纷称赞她是一位负责敬业的好老师。
温情陪伴，抚慰孤独心灵
做为一名班主任，她关爱班内每一名学生，特别是特殊群体的学生。她班学生李沂霏的妈妈是一名医生，姐姐是一名护士，两人疫情期间均奋战在一线。由于这种特殊隔离情况，她常常因思念妈妈而泪流满面。得知这一情况，马老师及时与她视频通话，倾听心事，咨询困难，了解她的想法，给她讲疫情期间感人事迹，讲名人故事，开导像她们一样坚强起来。渐渐的，孩子心结打开了，冰封的心融化了，每天都会主动与老师视频聊天，探究解决学习中遇到的问题，交流名著中人物的评价……一棵幼芽在破土萌发。
依屏相约，融合多元课程
做为学校梦想中心主任，她心系全校学生的心理健康教育。线上直播授课一周后，她意识到长期这样，学生会感到枯燥乏味，家长孩子可能会出现焦虑烦躁等心理不适现象。如何保证线上学习实效还能有益调节呢？苦苦思索后她决定将梦想课程融入线上教学。在她的引领下，全校梦想教师开展了线上梦想课程教学，以丰富多彩的游戏活动为载体，综合音乐、美术、体育育人功能，融入“多元、宽容、创新”的教育价值观念，寓教于乐，深受学生喜爱和家长好评。紧接着，她还依据疫情这段特殊时期，进行有效整合，将“疫情防控知识、心理健康疏导、感恩真爱教育”等内容融入梦想课程之中。除此之外，她还每晚7点半带领全校学生准时收听《真爱之声》，引领学生正确面对疫情理性思考，积极投身到大学习中。在她坚持不懈地努力下，全校学生积极快乐地居家线上学习生活，效果良好。
在这场没有预期、没有模拟的抗疫大考中，马花平老师考出了优异的成绩。而她却谦虚地告诉我们，她没有做什么，只是在做好自己该做的事情。