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   “我的孩子本学期变化可真大，不仅更懂事了，还能经常帮我们做一些家务活……”这是家长会上来自学生家长的共同心声。
    近年来，由于种种原因，小学生的亲情意识淡薄，只一味要求父母，不懂得感恩父母。针对这种现状，内乡县七里坪中心小学采取有效措施，加大亲情教育，极力扭转这种不利局面。
本学期开学伊始，七里坪中心小学就把学生的亲情教育作为德育工作重点，积极探索德育新途径，把“亲情作业”纳入到家庭作业的范畴，收到了显著的效果。
    该校根据学生的年龄特点，利用周二、周四夜晚，学校规定了在这两个夜晚，必须给学生布置一定量的“亲情作业”。所谓的“亲情作业”是指：在家中帮父母洗菜、刷碗、为父母洗脚、说些感恩父母的话等。该校规定，在一、二年级学生中开展“为父母端一次洗脚水、捶一次背活动。”在三――六年级学生中开展“帮父母洗菜、刷碗、为父母洗脚”活动。
    为增强“亲情作业”的实效性，首先，学校召开了家长会，向家长介绍了“亲情作业”的内容及学校的指导思想，并要求家长密切配合学校工作；其次，学校统一印制了“家务卡”，卡上详细列出了每一级的家务内容，发放给每一个学生，学生做完后由家长签字后上交班主任；第三，该校成立了专门的“亲情作业”检查督导小组，由学校德育处和各班班主任组成，采取定期与不定期的家访形式，来检查“亲情作业”的完成情况。
    经过近2个月的实施，受到社会各界的广泛关注，深受学生家长的一致好评。而主动帮助父母做一些力所能及的家务活，已成为该校学生的共识，“知道感恩，懂得感恩”已成为该校学生新的精神风貌。
   “亲情作业”活动的开展，不仅丰富了该校德育工作的内涵，开辟了德育工作新局面；更重要的是强化了德育工作的实效性和可操作性。