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科教文卫
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本次活动中,围绕“争做时代小雷锋”展开,少先大队部要求各班根据学生实际通过主题班(队)会、《我身边的小雷锋》演讲、传唱雷锋歌曲、宣传雷锋事迹、学习身边的榜样、参与社会实践活动等形式,让孩子们再次感悟雷锋的事迹,体会雷锋精神,颂扬学习雷锋全心全意为人民服务的精神,向少先队员介绍了“寻找身边小雷锋”教育活动的计划和要求,号召队员去积极发现身边同学身上的优秀品质,帮助学生改掉不良习惯,养成诚实守信、讲文明、懂礼貌的好少年。少先大队还要求同学们每周至少做一次好事,各班每月要推荐3-5名同学的先进事迹,学校将对推荐的人员事迹进行核实,然后在全校宣传,并将在此活动中涌现出的极具影响力和模范带头作用的学生,作为评选“新时代小雷锋”的候选人。
通过开展此次活动,引导学生从自身做起、从小事做起、从身边做起,以班级、校园、公共场所等为主要实践范围,让学生立足校园,融入社会,在全校营造学习雷锋的良好氛围,让雷锋精神在校园永远闪光。
桃溪小学:开展“做新时代的雷锋”主题活动
添加日期:2013-03-05 00:00:00 来源: 作者: 浏览量:
伴着三月轻盈的脚步,“雷锋”的名字响彻整个校园,为在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,3月4日,内乡县桃溪中心小学少先大队发出倡议,在学雷锋纪念日到来前夕,在全校开展 “弘扬雷锋精神,做新时代的雷锋”为主题的学雷锋活动。本次活动中,围绕“争做时代小雷锋”展开,少先大队部要求各班根据学生实际通过主题班(队)会、《我身边的小雷锋》演讲、传唱雷锋歌曲、宣传雷锋事迹、学习身边的榜样、参与社会实践活动等形式,让孩子们再次感悟雷锋的事迹,体会雷锋精神,颂扬学习雷锋全心全意为人民服务的精神,向少先队员介绍了“寻找身边小雷锋”教育活动的计划和要求,号召队员去积极发现身边同学身上的优秀品质,帮助学生改掉不良习惯,养成诚实守信、讲文明、懂礼貌的好少年。少先大队还要求同学们每周至少做一次好事,各班每月要推荐3-5名同学的先进事迹,学校将对推荐的人员事迹进行核实,然后在全校宣传,并将在此活动中涌现出的极具影响力和模范带头作用的学生,作为评选“新时代小雷锋”的候选人。
通过开展此次活动,引导学生从自身做起、从小事做起、从身边做起,以班级、校园、公共场所等为主要实践范围,让学生立足校园,融入社会,在全校营造学习雷锋的良好氛围,让雷锋精神在校园永远闪光。
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