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“学生的作业要少而精,真正起到巩固练习的作用”。
“学校要多开展生活实践活动,让学生学会自理生活。”
近段以来,一条条真诚恳切的建议从社会上传进县三小,这是该校积极开展建言献策谋发展出现的效果。
为了学校健康发展,该校广泛开展“为学校发展建言献策”活动,向全体师生、家长、社会各界发放调查问卷650余份(分四类),还设立意见箱、公开电话进行建议收集。截至目前,已收回调查问卷集590份,收集、梳理合理化建议12条,已整改落实8条。
三小:建言献策谋发展
添加日期:2013-11-29 00:00:00 来源: 作者: 浏览量:
“班级学生应一月交换一次座位。”“学生的作业要少而精,真正起到巩固练习的作用”。
“学校要多开展生活实践活动,让学生学会自理生活。”
近段以来,一条条真诚恳切的建议从社会上传进县三小,这是该校积极开展建言献策谋发展出现的效果。
为了学校健康发展,该校广泛开展“为学校发展建言献策”活动,向全体师生、家长、社会各界发放调查问卷650余份(分四类),还设立意见箱、公开电话进行建议收集。截至目前,已收回调查问卷集590份,收集、梳理合理化建议12条,已整改落实8条。
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