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    12月18日上午，余关初中、王店初中两校英语、化学教师在双方学校领导的组织下进行同课异构教研学习活动，共同探讨高效课堂。
    本次活动在王店初中举行，首先由两校教师分别就相同的教学内容进行授课，然后两校同学科教师再比较研究“同”中之“异”，取长补短，两校教师实现了思维的碰撞，提升了教研水平，优化了教学方法。
    此次双边交流活动，为两校教师搭建了一个畅谈教学思想、交流课堂设计和展示教学风格的平台，是参与教师受益匪浅。