您当前位置：首页 > 活力内乡 > 科教文卫     近日，夏馆镇吴岗中心小学以促进学生个性发展为目的，以提高学生综合素质为目标，改革评价形式，全面做好学生期末综合评价工作。
    一是评价人员广泛。在学生评价中，各年级班主任不再唱独角戏，不搞“一言堂”，而是经过学生自评、小组互评、家长评价、教师评价，形成《学生综合素质报告单》。其中，学生在校情况由教师、学生评价，假期情况由学生家长评价，开学回收后进行表彰，既做到家校联谊，又对学生寒假生活进行了管理。
    二是评价内容非常丰富。把学生平时课堂作业完成、卫生扫除、学具、桌凳及劳动工具摆放、团结互助等情况都纳入了评价内容；还有如积极发言、合作意识、小组竞争表现等，根据学生在小组内的积极参与程度给予适当评价；同时，为促进学生能力的提高，中高年级还将朗读、书写、制作、书画才艺、阳光运动等内容也纳入评价项目。
    三是实行星级评价。期终受表彰的学生不再是考试成绩的“优秀学生”和“三好学生”，而是分为学习之星、劳动之星、纪律之星、文明之星、体育之星等多种奖项，学生受奖率达80%以上，使学生充分体会到成功的快乐，从而进一步激发学生学习的主动性和创造性。