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此次活动,采用随机抽签的办法,在每班抽出2名学生;要求从不同的方面,上台叙述3分钟自我与文明的差距;最后采用评委组现场打分的办法选出优胜班级。来自10个班级的20位选手们围绕在家庭、学校、社会中自己与文明的差距,及今后在学习生活中怎样“从我做起”进行了精彩讲述。从内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五个方面对选手进行综合评分,最终六一班、五二班、三一班、二年级获得本次活动的一等奖。
最后,校长要求各班要以此活动为契机,认真学规范,找差距。且要抓反复,反复抓。使“我与文明找差距”的活动要在各班展开,从而规范形成学生的习惯,后面还要再次做好“回头看”工作,巩固效果。
东川小学开展“我与文明找差距”活动
添加日期:2014-10-09 00:00:00 来源: 作者: 浏览量:
10月8日下午,东川小学利用校会时间举行了“我与文明找差距”活动。这是继上周国旗下讲话《东川小学生基本文明礼仪规范》动员大会后的回头看工作。此次活动,采用随机抽签的办法,在每班抽出2名学生;要求从不同的方面,上台叙述3分钟自我与文明的差距;最后采用评委组现场打分的办法选出优胜班级。来自10个班级的20位选手们围绕在家庭、学校、社会中自己与文明的差距,及今后在学习生活中怎样“从我做起”进行了精彩讲述。从内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五个方面对选手进行综合评分,最终六一班、五二班、三一班、二年级获得本次活动的一等奖。
最后,校长要求各班要以此活动为契机,认真学规范,找差距。且要抓反复,反复抓。使“我与文明找差距”的活动要在各班展开,从而规范形成学生的习惯,后面还要再次做好“回头看”工作,巩固效果。
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