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科教文卫
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开学初,学校少先队向学校全体师生发出倡议“学校是我家,学校发展靠大家”,鼓励每位师生为以主人翁的参与到学校的管理中,为学校的发展建言献策。学校设立校长信箱,班级设立“班主任悄悄话箱”,学校每两周开一会信箱,有学校校务处整理。此活动受到了师生们的积极响应,师生们有建议设立“文明言行小督查”,有建议开展每天一支歌活动,有建议成立“安全小督查”,有建议每学期开展“未来之星”评选活动,有建议多开展第三课堂让孩子们乐一乐,让我们孩子也来评评老师的课,设立学校开放周,XX同学星期天偷偷上网吧……
截止发稿,学校共征集师生到各种建议50条,学校进行分类整理,校委会进行讨论和采纳,其中12条合理化建议已纳入到学校的学期教育教学计划中。学校表态要把“我是学校小主人”意见征集活动,长期开展下去,作为学校和老师,老师和学生们沟通和交流一条重要的桥梁和纽带。
河西小学:小小意见箱 作用不寻常
添加日期:2014-10-24 00:00:00 来源: 作者: 浏览量:
日前,河西小学开展“我是学校小主人”意见征集活动,学校设立校长信箱、班主任悄悄话箱,鼓励全校师生参与到学校的管理当中。开学初,学校少先队向学校全体师生发出倡议“学校是我家,学校发展靠大家”,鼓励每位师生为以主人翁的参与到学校的管理中,为学校的发展建言献策。学校设立校长信箱,班级设立“班主任悄悄话箱”,学校每两周开一会信箱,有学校校务处整理。此活动受到了师生们的积极响应,师生们有建议设立“文明言行小督查”,有建议开展每天一支歌活动,有建议成立“安全小督查”,有建议每学期开展“未来之星”评选活动,有建议多开展第三课堂让孩子们乐一乐,让我们孩子也来评评老师的课,设立学校开放周,XX同学星期天偷偷上网吧……
截止发稿,学校共征集师生到各种建议50条,学校进行分类整理,校委会进行讨论和采纳,其中12条合理化建议已纳入到学校的学期教育教学计划中。学校表态要把“我是学校小主人”意见征集活动,长期开展下去,作为学校和老师,老师和学生们沟通和交流一条重要的桥梁和纽带。
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