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“一喷三防”迫在眉睫 内乡公示公告
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立足劳动教育 赋能学生成长——大桥乡中心小学劳动教育活动掠影
添加日期:2023-04-29 21:37:51 来源： 作者：张雪范 浏览量：
“你看，这蚕豆荚多像毛毛虫呀！”“蚕豆嫩嫩的、绿绿的，煮出来一定很好吃！”大桥乡中心小学三年级的教室里，学生们围在一起，边剥蚕豆边愉快地交流着。这是大桥乡中心小学依托劳动实践基地，对学生进行劳动实践教育取得的成果之一。
劳动教育是学生五育并举的教育内容，是学生成长的必要途径，大桥乡中心小学以劳动教育的方式促进“双减”的落地，在开足劳动教育课程的基础上设计既有用又有趣的系列劳动教育活动，让孩子们在快乐劳动中接受劳动教育，推进五育并举，促进学生全面发展，取得了明显的成效。
该校精心设计劳动教育课程，初步构建并完善了以培养学生的劳动技能、劳动习惯为核心的“劳动+”特色教育课程体系，课程包括学校劳动课程、家庭劳动课程。
学校先是对教师分工进行了调整，把“勤于劳动、乐于劳动、善于劳动”的教师调整到劳动教育岗位，通过班级劳动、手工制作等多种方式开展劳动教育，然后依托校内劳动实践基地，让学生从一粒种子的播种、发芽、成长、开花、结果，见证农作物的一生，从中获取关于生命的知识，让学生学会用劳动创造美好的人生。
该校为不同阶段的学生设置了不同的任务：低年级学生打扫教室、整理书包、学叠衣服，掌握基本的生活技能；高年级学生学习烹饪、学会煲汤，从小培养对劳动的兴趣，传承中华勤劳、热爱劳动的传统美德。
为了进一步培养孩子们集体责任感和动手能力，体会父母的辛劳，珍惜劳动果实，学校会定期给孩子们布置特殊任务，让孩子们回到家后帮助爷爷奶奶爸爸妈妈做一些力所能及的事，孩子们回家之后“各显神通”，有帮助家长洗碗的、有拖地的、有捶背的、还有洗脚的等等，孩子们在家里用不同的方式诠释着劳动最光荣、劳动最幸福的真理。在家里开展的劳动课程，让孩子们收获满满，一个个变身成了“家务小能手”“烹饪小高手”等等，他们用自己勤劳的双手，服务自己、服务家人，体会来之不易的舒适生活，并在劳动中学会感恩。
付出的是辛劳，流下的是汗水，收获的是洁净，愉悦的是心情。劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。该校负责人表示，学校将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，不断强化学生的劳动技能，培养学生的劳动能力，感受劳动的乐趣，让孩子懂得“幸福是奋斗出来的”从而达到以劳树德、以劳育人的目的。